<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <?xml-stylesheet type="text/xsl" href="/static/taisho.xsl"?> <TEI xmlns:cb="http://www.cbeta.org/ns/1.0" xml:lang="lzh-Hans-HK" xml:id="Y15n0015"> <teiHeader> <fileDesc> <titleStmt> <title>Corpus of Venerable Yin Shun's Buddhist Studies, Electronic version, No. 15 学<persName>佛</persName>三要</title> <title xml:lang="zh-Hans">印顺法师<persName>佛</persName>学著作集数位版, No. 15 学<persName>佛</persName>三要</title> <author>民国 释印顺著</author> <respStmt> <resp>Electronic Version by</resp> <name>CBETA</name> </respStmt> </titleStmt> <editionStmt> <edition>修订版一刷<date>Date: 2012/11</date>XML TEI P5</edition> <respStmt xml:id="resp1"><resp>corrections</resp><name>orig</name></respStmt> <respStmt xml:id="resp2"><resp>corrections</resp><name>DILA</name></respStmt> <respStmt xml:id="resp3"><resp>corrections</resp><name>CBETA</name></respStmt> <respStmt xml:id="resp4"><resp>corrections</resp><name>正闻出版社</name></respStmt> <respStmt xml:id="resp5"><resp>corrections</resp><name>周怡晔</name></respStmt> <respStmt xml:id="resp6"><resp>corrections</resp><name>厚观法师</name></respStmt> <respStmt xml:id="resp7"><resp>corrections</resp><name>谢淑歆</name></respStmt> <respStmt xml:id="resp8"><resp>corrections</resp><name>CBETA.shin</name></respStmt> </editionStmt> <extent>11卷</extent> <publicationStmt> <idno type="CBETA"> <idno type="canon">Y</idno>.<idno type="vol">15</idno>.<idno type="no">15</idno> </idno> <distributor> <name>中华电子<persName>佛</persName>典协会 (CBETA)</name> <address> <addrLine><email>service@cbeta.org</email></addrLine> </address> </distributor> <availability> <p>Available for non-commercial use when distributed with this header intact.</p> </availability> <date>2024-07-04 14:47:50 +0800</date> </publicationStmt> <sourceDesc> <bibl> <title level="s">Corpus of Venerable Yin Shun's Buddhist Studies</title> <title level="s" xml:lang="zh-Hans">印顺法师<persName>佛</persName>学著作集</title> <title level="m" xml:lang="zh-Hans">学<persName>佛</persName>三要</title> </bibl> </sourceDesc> </fileDesc> <encodingDesc> <projectDesc> <p xml:lang="en" cb:type="ly">Text as provided by Yin-Shun Cultural and Educational Foundation</p> <p xml:lang="zh-Hans" cb:type="ly">印顺文教基金会提供</p> </projectDesc> <editorialDecl> <punctuation resp="#resp1"><p>原书标点</p></punctuation> </editorialDecl> <tagsDecl> <namespace name="http://www.tei-c.org/ns/1.0"> <tagUsage gi="rdg"> <listWit> <witness xml:id="wit.cbeta">【CB】</witness> <witness xml:id="wit.orig">【印顺】</witness> </listWit> </tagUsage> </namespace> </tagsDecl> </encodingDesc> <profileDesc> <langUsage> <language ident="en">English</language> <language ident="zh-Hans">Chinese (Traditional)</language> </langUsage> </profileDesc> <revisionDesc> <change when="2016-11-27"> <name>Heaven Chou</name>DILA XML to CBETA P5a conversion by ys2p5a.pl </change> </revisionDesc> </teiHeader> <text><body> <milestone n="1" unit="juan"/><pb n="0001a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0001a.old" type="old"/> <pb n="0001a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0001a"/> <lb n="0001a01" ed="Y"/><lb n="0001a01" ed="Y" type="old"/><cb:div type="other"><cb:mulu level="1" type="其他">一、学<persName>佛</persName>之根本意趣</cb:mulu><head>学<persName>佛</persName>之根本意趣<anchor xml:id="nkr_note_add_0001001" n="0001001"/></head> <lb n="0001a02" ed="Y"/><lb n="0001a02" ed="Y" type="old"/><cb:div type="other"><cb:mulu level="2" type="其他">一 人生所为何事</cb:mulu><head>一 人生所为何事</head> <lb n="0001a03" ed="Y"/><lb n="0001a03" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0001a0301">平常人只说学<persName>佛</persName>，但为甚么要学<persName>佛</persName>？其根本意趣究竟何在？这一问题是应该 <lb n="0001a04" ed="Y"/><lb n="0001a04" ed="Y" type="old"/>明白的。可以说：学<persName>佛</persName>幷不是无意義、无目的，而是要获得一种高尙、圆满的成 <lb n="0001a05" ed="Y"/><lb n="0001a05" ed="Y" type="old"/>果。学<persName>佛</persName>的而能够深刻的理解到学<persName>佛</persName>的根本意趣，进而感觉到非学<persName>佛</persName>不可，有这 <lb n="0001a06" ed="Y"/><lb n="0001a06" ed="Y" type="old"/>种坚强的信念，才能真正走向学<persName>佛</persName>之路，而不在<persName>佛</persName>门边缘歇脚，或者走入歧途。</p> <lb n="0001a07" ed="Y"/><lb n="0001a07" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0001a0701">人生存于世间，究竟所为何事？有何意義？这要从吾人本身去观察，唯有这 <lb n="0001a08" ed="Y"/><lb n="0001a08" ed="Y" type="old"/>样才能把握住学<persName>佛</persName>的意趣，因为<persName>佛</persName>法就是解决人生的根本方案。也可说：这是一 <lb n="0001a09" ed="Y"/><lb n="0001a09" ed="Y" type="old"/>切高等宗教所共同的、皆由此而产生的。但人生究竟所为何事？有何意義？唯有 <lb n="0001a10" ed="Y"/><lb n="0001a10" ed="Y" type="old"/><persName>佛</persName>法才能完满的解答。</p><pb n="0002a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0002a.old" type="old"/> <pb n="0002a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0002a"/> <lb n="0002a01" ed="Y"/><lb n="0002a01" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0002a0101">一、茫茫生死事难知：人从最初出生开始以至老死为止，匆匆数十年中，终 <lb n="0002a02" ed="Y"/><lb n="0002a02" ed="Y" type="old"/>日浑浑噩噩，究竟生从何来？死往何去？谁也不能答复这一问题。所以只能说糊 <lb n="0002a03" ed="Y"/><lb n="0002a03" ed="Y" type="old"/>涂的来又糊涂的去，人就在这糊涂中过去。甚至夫妇的配偶，也每是无意的似乎 <lb n="0002a04" ed="Y"/><lb n="0002a04" ed="Y" type="old"/>偶然的结成；一生事业，也每是糊涂的做去，最初也未必有个一定的计划，很少 <lb n="0002a05" ed="Y"/><lb n="0002a05" ed="Y" type="old"/>由自己的主意而成就。西洋某哲学家，对这茫茫人生，有一个妙喩，他说：某处 <lb n="0002a06" ed="Y"/><lb n="0002a06" ed="Y" type="old"/>有两座耸峻的高山，山下是一条很深长的溪流，两山的中间有一条狭长的小桥结 <lb n="0002a07" ed="Y"/><lb n="0002a07" ed="Y" type="old"/>连著，人就伫立在这座桥上前进。向前山远眺去，是雲雾瀰漫，一片糊涂；向後 <lb n="0002a08" ed="Y"/><lb n="0002a08" ed="Y" type="old"/>山远瞩去，又是烟雾沉沉；向下看去，深邃莫测。有的人走上三两步，就掉下深 <lb n="0002a09" ed="Y"/><lb n="0002a09" ed="Y" type="old"/>渊；有些人走了一半路程，也不幸掉下去。就是走近对面山边，也还是难以倖免 <lb n="0002a10" ed="Y"/><lb n="0002a10" ed="Y" type="old"/>落入茫茫的深渊。掉下去究竟去向何处，谁也不知道，这正是茫茫人生的最好的 <lb n="0002a11" ed="Y"/><lb n="0002a11" ed="Y" type="old"/>写照。学<persName>佛</persName>就是对此糊涂人生，有一彻底的认识。这人生问题，虽然也可以不必 <lb n="0002a12" ed="Y"/><lb n="0002a12" ed="Y" type="old"/>去研究，如一隻海船，从此海岸驶往很远的目的地，在茫茫的大海中可以糊涂的 <lb n="0002a13" ed="Y"/><lb n="0002a13" ed="Y" type="old"/>向前航行。但是，漫无方向的乱闯，这是一件极危险的事。<persName>佛</persName>法，就是说明了这<pb n="0003a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0003a.old" type="old"/> <pb n="0003a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0003a"/> <lb n="0003a01" ed="Y"/><lb n="0003a01" ed="Y" type="old"/>人生从何来，死往何去，现在怎样行去，才能安登光明彼岸的问题。</p> <lb n="0003a02" ed="Y"/><lb n="0003a02" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0003a0201">二、碌碌终生何所得：人生碌碌忙了幾十年，从小就忙，一直忙到老死，到 <lb n="0003a03" ed="Y"/><lb n="0003a03" ed="Y" type="old"/>底忙出甚么成绩来？这是値得反省的、很有意義的问题。可是不忙又不成，多少 <lb n="0003a04" ed="Y"/><lb n="0003a04" ed="Y" type="old"/>人无事也要忙，问他忙个甚么？他是无以答复你，但总之不能不忙。年轻人大槪 <lb n="0003a05" ed="Y"/><lb n="0003a05" ed="Y" type="old"/>不会这样想的，他们以为前途是充满了无限的光明。一到中年以後，对此碌碌人 <lb n="0003a06" ed="Y"/><lb n="0003a06" ed="Y" type="old"/>生就有所感触。我不是要诸位不要忙，而<anchor xml:id="nkr_note_add_0003a0601" n="0003a0601"/><anchor xml:id="beg0003a0601" n="0003a0601"/>是<anchor xml:id="end0003a0601"/>要探讨忙了有何所得。世俗说：<quote type="宽鬆引文">“人生 <lb n="0003a07" ed="Y"/><lb n="0003a07" ed="Y" type="old"/>好似採花蜂，採得百花成蜜後，到老辛苦一场空。”</quote>在忙碌中确曾获得了高官、 <lb n="0003a08" ed="Y"/><lb n="0003a08" ed="Y" type="old"/>财富、地位，但不久就失去了，好像甚么都是空欢喜，甚么都毫无成就。老年人 <lb n="0003a09" ed="Y"/><lb n="0003a09" ed="Y" type="old"/>对此，特别有著深刻的体验，如儿女小时个个都跟随在身边，一等长大了，也就 <lb n="0003a10" ed="Y"/><lb n="0003a10" ed="Y" type="old"/>各个营谋个己的独立生活去了。这一问题往往容易使人生起悲观消极、萎靡颓废 <lb n="0003a11" ed="Y"/><lb n="0003a11" ed="Y" type="old"/>的观念，但<persName>佛</persName>法却幷不如此。</p> <lb n="0003a12" ed="Y"/><lb n="0003a12" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0003a1201">三、孜孜行善复何益：关于劝人行善，不但<persName>佛</persName>教这样，儒家、耶、回教等， <lb n="0003a13" ed="Y"/><lb n="0003a13" ed="Y" type="old"/>无不教人行善止恶的，所谓<quote>“为善唯恐不及”</quote>。可是行善究竟有甚么好处呢？道<pb n="0004a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0004a.old" type="old"/> <pb n="0004a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0004a"/> <lb n="0004a01" ed="Y"/><lb n="0004a01" ed="Y" type="old"/>德究竟有甚么價値？平时说<quote type="宽鬆引文">“行善得善果，作恶得恶报”</quote>，这是因果的定律。 <lb n="0004a02" ed="Y"/><lb n="0004a02" ed="Y" type="old"/>中国人对于行善的观念，多建立在家庭中，如父母行善作福，其子孙必多昌隆， <lb n="0004a03" ed="Y"/><lb n="0004a03" ed="Y" type="old"/><quote type="严谨引文">“积善之家，必有馀庆”</quote>。其实幷不如此，有父母良善而子孙大恶，有父母很壞 <lb n="0004a04" ed="Y"/><lb n="0004a04" ed="Y" type="old"/>而子孙忠孝。如古代尧帝秉性仁慈而丹朱性情傲慢；又如瞽瞍为人顽劣而其子舜 <lb n="0004a05" ed="Y"/><lb n="0004a05" ed="Y" type="old"/>帝大孝，就是一例。约个人说，这社会上往往是壞人容易得势，好人每每被欺侮 <lb n="0004a06" ed="Y"/><lb n="0004a06" ed="Y" type="old"/>、吃亏。如孔子的道德学问，难道不好吗？可是，当他周遊列国时，曾经幾乎被 <lb n="0004a07" ed="Y"/><lb n="0004a07" ed="Y" type="old"/>饿死，政治上也无法舒展抱负。反之，大恶盗跖，竟能横行于当时。这样看来， <lb n="0004a08" ed="Y"/><lb n="0004a08" ed="Y" type="old"/>善恶与祸患，有甚么必然规律？为甚么要行善呢？这唯有<persName>佛</persName>法建立三世因果，才 <lb n="0004a09" ed="Y"/><lb n="0004a09" ed="Y" type="old"/>能解决这些问题。所以说：一切宗教劝人行善的出发点是一致的，而与<persName>佛</persName>法的结 <lb n="0004a10" ed="Y"/><lb n="0004a10" ed="Y" type="old"/>论却是不同。学<persName>佛</persName>只管孜孜行善，也许目前所遭遇的是不利、困惑，但将来善业 <lb n="0004a11" ed="Y"/><lb n="0004a11" ed="Y" type="old"/>成熟，自然会感到美满的善果。能这样，才算合乎<persName>佛</persName>教的精神。</p> <lb n="0004a12" ed="Y"/><lb n="0004a12" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0004a1201">四、逐逐此心安不得：说来这实在是一件不著边际的苦事，我人的心总是向 <lb n="0004a13" ed="Y"/><lb n="0004a13" ed="Y" type="old"/>外贪求，终日是为著色声货利、名闻权力在驰求。为甚么要这样？为了心满意足。<pb n="0005a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0005a.old" type="old"/> <pb n="0005a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0005a"/> <lb n="0005a01" ed="Y"/><lb n="0005a01" ed="Y" type="old"/>如一个缺乏衣食的人，他必须获得金钱才能解决生活的困难。可是一等他获得足 <lb n="0005a02" ed="Y"/><lb n="0005a02" ed="Y" type="old"/>够的衣食後，他仍然是不满足，进一步又要讲求衣食质料的美好，出门要有新型 <lb n="0005a03" ed="Y"/><lb n="0005a03" ed="Y" type="old"/>的轿车，住的要有精美的大厦。等到一切都到了手，心中还是不满足。人心永久 <lb n="0005a04" ed="Y"/><lb n="0005a04" ed="Y" type="old"/>是这样的，终日追求，没有满足的一天。如马奔走一样，後足著地，前足早又挂 <lb n="0005a05" ed="Y"/><lb n="0005a05" ed="Y" type="old"/>空，决不会有四足一齐著地的。人心不足，总觉得他人样样比我好，其实不然。 <lb n="0005a06" ed="Y"/><lb n="0005a06" ed="Y" type="old"/>学问家为了追求更多的学问，他也是不满足的。为一国之主的，虽有绝大权威， <lb n="0005a07" ed="Y"/><lb n="0005a07" ed="Y" type="old"/>他也还是不满足的，有他说不出的苦。人不能获得满足，内心就永久得不到安乐 <lb n="0005a08" ed="Y"/><lb n="0005a08" ed="Y" type="old"/>。平常说要安乐就得满足，其实人心从来就不满足，怎能得到安乐呢？一般宗 <lb n="0005a09" ed="Y"/><lb n="0005a09" ed="Y" type="old"/>教给人安慰，使人满足，安慰也可说是一般宗教的共同点。如西洋宗教教人信就 <lb n="0005a10" ed="Y"/><lb n="0005a10" ed="Y" type="old"/>得救，得救了自然就会满足，内心也就得安寧。把人当小孩一样看待，小孩子， <lb n="0005a11" ed="Y"/><lb n="0005a11" ed="Y" type="old"/>你听我话，不要哭，给你玩具。其实问题没有得到解决，因为人心的不满足，不 <lb n="0005a12" ed="Y"/><lb n="0005a12" ed="Y" type="old"/>是外来的给予所能满足的。唯有<persName>佛</persName>法，教人先要了解：生死究竟是怎么一回事？碌 <lb n="0005a13" ed="Y"/><lb n="0005a13" ed="Y" type="old"/>碌终生究有何所得？行善复有何利益？如何才能获得内心满足和安乐？从这些问<pb n="0006a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0006a.old" type="old"/> <pb n="0006a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0006a"/> <lb n="0006a01" ed="Y"/><lb n="0006a01" ed="Y" type="old"/>题去审察，才能把握住<persName>佛</persName>法的核心，也才能真正获得安乐。</p></cb:div> <lb n="0006a02" ed="Y"/><lb n="0006a02" ed="Y" type="old"/><cb:div type="other"><cb:mulu level="2" type="其他">二 我在宇宙之间</cb:mulu><head>二 我在宇宙之间</head> <lb n="0006a03" ed="Y"/><lb n="0006a03" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0006a0301">一、神造我欤？对这茫茫的人生，又考察到另一个问题，就是我生存在这廣 <lb n="0006a04" ed="Y"/><lb n="0006a04" ed="Y" type="old"/>大长远的时空中，究竟有何种地位？宇宙之大，上天下地，形形色色，万化纷纭 <lb n="0006a05" ed="Y"/><lb n="0006a05" ed="Y" type="old"/>，吾人生来死去，行善作恶，皆在其中。但我们生存这宇宙之中，究竟是甚么地 <lb n="0006a06" ed="Y"/><lb n="0006a06" ed="Y" type="old"/>位？应该採取何种态度？比方在家庭中是家长，即负有家长的责任；做学徒的， <lb n="0006a07" ed="Y"/><lb n="0006a07" ed="Y" type="old"/>就应有学徒的态度。西方宗教的观念，人在宇宙之中是被造的，宇宙间一切万事 <lb n="0006a08" ed="Y"/><lb n="0006a08" ed="Y" type="old"/>万物，飞鸟走兽，乃至草木丛林，各式各样，都是神所创造的，一切受神的管理 <lb n="0006a09" ed="Y"/><lb n="0006a09" ed="Y" type="old"/>和支配。人既然属神所有，人就是神的奴隶，所以他们每称神为主，人自称神的 <lb n="0006a10" ed="Y"/><lb n="0006a10" ed="Y" type="old"/>仆人。所以我说：西方宗教的人生观，是主奴的文化体系。人是神的奴仆，一切 <lb n="0006a11" ed="Y"/><lb n="0006a11" ed="Y" type="old"/>唯有服从，不服从就有罪。如主人命令仆人先扫地後煮饭，而仆人却先煮饭後扫 <lb n="0006a12" ed="Y"/><lb n="0006a12" ed="Y" type="old"/>地，虽然事情做得很好，这也是不对的，因为仆人违偝了主人的命令。这宇宙间<pb n="0007a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0007a.old" type="old"/> <pb n="0007a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0007a"/> <lb n="0007a01" ed="Y"/><lb n="0007a01" ed="Y" type="old"/>就是能造的神和被造的人与万物的两种关系。人虽是奴隶，但是高等的奴隶，神 <lb n="0007a02" ed="Y"/><lb n="0007a02" ed="Y" type="old"/>创造了宇宙万物以後，教人去支配管理万物。所以做人的态度，站在神的面前是 <lb n="0007a03" ed="Y"/><lb n="0007a03" ed="Y" type="old"/>感觉到万分的可怜；但是对于万物，又有了大权威，値得高傲。西方宗教文化， <lb n="0007a04" ed="Y"/><lb n="0007a04" ed="Y" type="old"/>離开了神，好像一切毫无意義。这种观念，在当时文明未开化时期，也许是合理 <lb n="0007a05" ed="Y"/><lb n="0007a05" ed="Y" type="old"/>，但是到了现今，是値得考虑的了。</p> <lb n="0007a06" ed="Y"/><lb n="0007a06" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0007a0601">二、天地生我欤？中国文化对于人在宇宙间地位的看法，比西方宗教要高明 <lb n="0007a07" ed="Y"/><lb n="0007a07" ed="Y" type="old"/>得多，他说人由天地所生，或由阴阳和合生。天是属于形而上的或精神的，地是 <lb n="0007a08" ed="Y"/><lb n="0007a08" ed="Y" type="old"/>属于形而下的、物质的。天地生万物，而人独得天地之正气，称为万物之灵，甚 <lb n="0007a09" ed="Y"/><lb n="0007a09" ed="Y" type="old"/>至伟大到与天地幷立，称之为“三才”。所以人在天地间是最高尙的，不同于西 <lb n="0007a10" ed="Y"/><lb n="0007a10" ed="Y" type="old"/>方的主奴体系。是否人人都能与天地幷立呢？唯有圣人才能<quote type="严谨引文">“赞天地之化育”</quote>。 <lb n="0007a11" ed="Y"/><lb n="0007a11" ed="Y" type="old"/>又说<quote type="宽鬆引文">“天地无心而成化，圣人与万物同忧”</quote>，这些都充分的表现出圣人之伟大 <lb n="0007a12" ed="Y"/><lb n="0007a12" ed="Y" type="old"/>。天地生万物是无心的，是一种自然的现象，不同上帝生万物是有心的，要生就 <lb n="0007a13" ed="Y"/><lb n="0007a13" ed="Y" type="old"/>生。但是宇宙间从好处看：花儿美，鸟儿叫，一草一木都是可爱的。若从壞处看<pb n="0008a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0008a.old" type="old"/> <pb n="0008a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0008a"/> <lb n="0008a01" ed="Y"/><lb n="0008a01" ed="Y" type="old"/>：大虫吃小虫，大鱼吃小鱼，你害我，我杀你，彼此互相残害。若说上帝造万物 <lb n="0008a02" ed="Y"/><lb n="0008a02" ed="Y" type="old"/>，这种生物界互相残杀的情形，最後当然也根源于神，神就未免太残酷了，所以 <lb n="0008a03" ed="Y"/><lb n="0008a03" ed="Y" type="old"/>上帝造万物说不通。儒家说天地万物是无心的，万物相争相杀，又相助相成。圣 <lb n="0008a04" ed="Y"/><lb n="0008a04" ed="Y" type="old"/>人却不能无动于衷，他要与万物同忧。天地是属于自然界的，而圣人是人文道德 <lb n="0008a05" ed="Y"/><lb n="0008a05" ed="Y" type="old"/>的。圣人看到世界人类互相鬥争，他就主仁爱和平；看到人们缺乏知识，他就以 <lb n="0008a06" ed="Y"/><lb n="0008a06" ed="Y" type="old"/>教育化导之；看到人们道德沦亡，他就重道德。天地间种种的不好，圣人总得想 <lb n="0008a07" ed="Y"/><lb n="0008a07" ed="Y" type="old"/>办法使它合理化、臻于至善，这样圣人也就赞天地之化育了。这种观念，比西洋 <lb n="0008a08" ed="Y"/><lb n="0008a08" ed="Y" type="old"/>宗教合理得多。由于中国的天地生、阴阳生，所以中国文化体系是父子式的。家 <lb n="0008a09" ed="Y"/><lb n="0008a09" ed="Y" type="old"/>庭是父家长制；政治是帝王以老百姓为子民，老百姓称地方官为父母官。父子文 <lb n="0008a10" ed="Y"/><lb n="0008a10" ed="Y" type="old"/>化体系，是情勝于理，不像主奴体系的重法、刻薄寡恩。</p> <lb n="0008a11" ed="Y"/><lb n="0008a11" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0008a1101">三、我造世间欤？<persName>佛</persName>法认为宇宙间的一切是由各人自己造成的，所谓是自作 <lb n="0008a12" ed="Y"/><lb n="0008a12" ed="Y" type="old"/>自受、共作共受，这是业感的定律，与神教恰恰相反。因此，学<persName>佛</persName>的应该理解到 <lb n="0008a13" ed="Y"/><lb n="0008a13" ed="Y" type="old"/>两种道理：一、世界这样的混乱和苦难，是由人类过去的恶业所造成，要世界淸<pb n="0009a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0009a.old" type="old"/> <pb n="0009a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0009a"/> <lb n="0009a01" ed="Y"/><lb n="0009a01" ed="Y" type="old"/>净和莊严，也唯有人人能行善止恶，才有希望。约个人说，我没有知识或家境的 <lb n="0009a02" ed="Y"/><lb n="0009a02" ed="Y" type="old"/>困难，乃至病苦的纠缠，都是由于过去或现生的业力所成。所以说要想世界得和 <lb n="0009a03" ed="Y"/><lb n="0009a03" ed="Y" type="old"/>平、个人得安乐，要自己侭量的向好的方面做去才行。若人是神所造的，自己就 <lb n="0009a04" ed="Y"/><lb n="0009a04" ed="Y" type="old"/>没有力量，一切只有听神决定。<persName>佛</persName>法说由自身业力所招感，故自己有一番力量能 <lb n="0009a05" ed="Y"/><lb n="0009a05" ed="Y" type="old"/>改造自己，进而能改造世间。二、相信了<persName>佛</persName>法的业感缘起，无论是世界秽净、个 <lb n="0009a06" ed="Y"/><lb n="0009a06" ed="Y" type="old"/>人的成败，都是以前的业力所招感，决不会怨天尤人。业力是可以改进的，就从 <lb n="0009a07" ed="Y"/><lb n="0009a07" ed="Y" type="old"/>现在向善的方面做出，前途自然充满了无限的光明，这是<persName>佛</persName>法为人的根本态度。 <lb n="0009a08" ed="Y"/><lb n="0009a08" ed="Y" type="old"/>我人何以要行善？使个人获得安乐，使世界趋于和平。这赞天地之化育是每个人 <lb n="0009a09" ed="Y"/><lb n="0009a09" ed="Y" type="old"/>都能做到的，所以<persName>佛</persName>法提倡平等观，也就是人人皆可以成<persName>佛</persName>的道理。了解到这点 <lb n="0009a10" ed="Y"/><lb n="0009a10" ed="Y" type="old"/>，就可以明白人在宇宙间佔有何等重要的地位。</p> <lb n="0009a11" ed="Y"/><lb n="0009a11" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0009a1101"><persName>佛</persName>法的我造世界、人人造世界说，是自由自主的人生观。人与人间，既不是 <lb n="0009a12" ed="Y"/><lb n="0009a12" ed="Y" type="old"/>主奴体系，也不是父子体系。先进先觉的是师，後觉的是弟子。先觉者有引导後 <lb n="0009a13" ed="Y"/><lb n="0009a13" ed="Y" type="old"/>觉者应尽的责任，是義务而不是权利；後觉的、不觉的，有尊敬与服从教导的義<pb n="0010a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0010a.old" type="old"/> <pb n="0010a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0010a"/> <lb n="0010a01" ed="Y"/><lb n="0010a01" ed="Y" type="old"/>务。师友间情理幷重，而在共同事上，又完全站于平等地位。以<persName>佛</persName>法而构成社会 <lb n="0010a02" ed="Y"/><lb n="0010a02" ed="Y" type="old"/>关系，必然为师友文化体系，适合于民主自由的精神。</p> <lb n="0010a03" ed="Y"/><lb n="0010a03" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0010a0301"><persName>佛</persName>法说我能造世界，与上帝的创造不同。上帝要人就有人，要万物就生万 <lb n="0010a04" ed="Y"/><lb n="0010a04" ed="Y" type="old"/>物，是无中生有的，违反因果律的创造。<persName>佛</persName>法的造世界，是由各人起心动念的业 <lb n="0010a05" ed="Y"/><lb n="0010a05" ed="Y" type="old"/>力所造成，若能积功纍德、净心行善，就可以实现淸净理想的世界。最近有人说 <lb n="0010a06" ed="Y"/><lb n="0010a06" ed="Y" type="old"/>：<persName>佛</persName>也能创造世界，如阿弥陀<persName>佛</persName>能创造<name role="" type="person">西方极乐世界</name>。其实，若想以此来媲美莫 <lb n="0010a07" ed="Y"/><lb n="0010a07" ed="Y" type="old"/>须有的创造神，那是笑话！若以此来显示<persName>佛</persName>的能力，也是不懂<persName>佛</persName>法。依因果律而 <lb n="0010a08" ed="Y"/><lb n="0010a08" ed="Y" type="old"/>感造世界，这有甚么稀奇，凡夫也能创造世界，不过所造的是地狱、饿鬼、畜牲 <lb n="0010a09" ed="Y"/><lb n="0010a09" ed="Y" type="old"/>、人间、天上的世界罢了。因人有烦恼恶业，所以造的是汚浊世界；<persName>佛</persName>具有无边 <lb n="0010a10" ed="Y"/><lb n="0010a10" ed="Y" type="old"/>淸净功德⸺福慧圆满，所以造的世界是莊严淸净国土。这是<persName>佛</persName>法的因果定律。 <lb n="0010a11" ed="Y"/><lb n="0010a11" ed="Y" type="old"/>学<persName>佛</persName>者明了这一道理，在日常起心动念中，应尽力向善的方向做去。自己这样做 <lb n="0010a12" ed="Y"/><lb n="0010a12" ed="Y" type="old"/>，劝人也这样做，淸净世间的实现（十方已实现的，很多）才有希望。</p></cb:div><pb n="0011a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0011a.old" type="old"/> <pb n="0011a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0011a"/> <lb n="0011a01" ed="Y"/><lb n="0011a01" ed="Y" type="old"/><cb:div type="other"><cb:mulu level="2" type="其他">三 学<persName>佛</persName>是人生向上事</cb:mulu><head>三 学<persName>佛</persName>是人生向上事</head> <lb n="0011a02" ed="Y"/><lb n="0011a02" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0011a0201">要了解学<persName>佛</persName>的根本意趣，必先认识人生生存的價値在宇宙中是居于主动的 <lb n="0011a03" ed="Y"/><lb n="0011a03" ed="Y" type="old"/>地位，而後才能决定我们应走的正确路向。因为世间的动乱和安寧、人们苦痛与 <lb n="0011a04" ed="Y"/><lb n="0011a04" ed="Y" type="old"/>幸福，都是人类自力所造成，幷没有甚么外在的东西来主宰我们。人类有此主动 <lb n="0011a05" ed="Y"/><lb n="0011a05" ed="Y" type="old"/>的力量，才有向上向善的可能。</p> <lb n="0011a06" ed="Y"/><lb n="0011a06" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0011a0601">向上，就是向好的方向努力，一步步的前进，达到那至善的最高峰，也就是学 <lb n="0011a07" ed="Y"/><lb n="0011a07" ed="Y" type="old"/><persName>佛</persName>的意趣所在。人之常情，无不喜爱向上向好的，除非是失意分子，因为事业等 <lb n="0011a08" ed="Y"/><lb n="0011a08" ed="Y" type="old"/>失败，使他意志消沉，不想振作，索性做一个社会上的败类。但这种人究竟是少 <lb n="0011a09" ed="Y"/><lb n="0011a09" ed="Y" type="old"/>数，而且都有機会改善的。平常以为人生好事是家庭生活美满、儿女多、身体 <lb n="0011a10" ed="Y"/><lb n="0011a10" ed="Y" type="old"/>健康、有钱有势，当然这也是人生的好事。可是依<persName>佛</persName>法说，这是好的果，幷不是 <lb n="0011a11" ed="Y"/><lb n="0011a11" ed="Y" type="old"/>好的原因。要想获得良好的结果，不能就此满足，因为这是要过去的。必须积集 <lb n="0011a12" ed="Y"/><lb n="0011a12" ed="Y" type="old"/>良好的因，才能保持而趋向更好的。这如见一朵美丽的花，就想摘下来属于己有<pb n="0012a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0012a.old" type="old"/> <pb n="0012a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0012a"/> <lb n="0012a01" ed="Y"/><lb n="0012a01" ed="Y" type="old"/>，而不想法去培植花草，或不再去培植，虽然获得了，到底是罪恶的，或立刻要 <lb n="0012a02" ed="Y"/><lb n="0012a02" ed="Y" type="old"/>失去的。有些人，能合理的获得了钱财和地位，但是往往利用这些钱势，做出种 <lb n="0012a03" ed="Y"/><lb n="0012a03" ed="Y" type="old"/>种害人利己的勾当，这都是缺乏了人生向上的精神，更没有确定向上目标的错误 <lb n="0012a04" ed="Y"/><lb n="0012a04" ed="Y" type="old"/>所致。</p> <lb n="0012a05" ed="Y"/><lb n="0012a05" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0012a0501">有人说：我不想学<persName>佛</persName>、成<persName>佛</persName>，只要做一个好人就够了，这是不大正确的。古 <lb n="0012a06" ed="Y"/><lb n="0012a06" ed="Y" type="old"/>语说：<quote type="宽鬆引文">“取法乎上，仅得其中；取法乎中，则得其下。”</quote>学<persName>佛</persName>，先学做一好人， <lb n="0012a07" ed="Y"/><lb n="0012a07" ed="Y" type="old"/>这是正确的；若只想做一个好人，心就满足，结果每是仅得其下。所以，学<persName>佛</persName>不 <lb n="0012a08" ed="Y"/><lb n="0012a08" ed="Y" type="old"/>但要做一好人，而且还要具有一种崇高的目标，纵使一生不能成办，将来总要完 <lb n="0012a09" ed="Y"/><lb n="0012a09" ed="Y" type="old"/>成这理想的目标才对。</p> <lb n="0012a10" ed="Y"/><lb n="0012a10" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0012a1001">世界任何高尙文化，都有一个理想的目标，劝人去修学。如耶教叫人体贴神 <lb n="0012a11" ed="Y"/><lb n="0012a11" ed="Y" type="old"/>的意思，效法耶稣。虽然他们认为人不能做到神和耶稣那样的权威，但是要学习 <lb n="0012a12" ed="Y"/><lb n="0012a12" ed="Y" type="old"/>耶稣博爱和牺牲的精神。他们说：人的身体是土所造的，灵魂是由神给予的。因 <lb n="0012a13" ed="Y"/><lb n="0012a13" ed="Y" type="old"/>为人作了罪恶就堕落了，将那圣洁的灵魂弄的汚髒不堪，所以教人先将汚浊的心<pb n="0013a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0013a.old" type="old"/> <pb n="0013a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0013a"/> <lb n="0013a01" ed="Y"/><lb n="0013a01" ed="Y" type="old"/>净化起来，才能进求那光明理想的目标⸺生天国。</p> <lb n="0013a02" ed="Y"/><lb n="0013a02" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0013a0201">中国儒家也说：<quote type="严谨引文">“士希贤，贤希圣，圣希天。”</quote>士是读书明理之人，尙且要 <lb n="0013a03" ed="Y"/><lb n="0013a03" ed="Y" type="old"/><quote type="严谨引文">“见贤思齐”</quote>；进而贤人还要效法圣人。但是<quote type="严谨引文">“圣人有所不知”</quote>，又要希天。所 <lb n="0013a04" ed="Y"/><lb n="0013a04" ed="Y" type="old"/>以正统儒家的精神，无时无刻不在鞭策自己向贤圣大路上迈进的。道家也有一套 <lb n="0013a05" ed="Y"/><lb n="0013a05" ed="Y" type="old"/>理想的目标，所谓：<quote type="严谨引文">“天法道，道法自然。”</quote><quote type="严谨引文">“道法自然”</quote>者，即是依據宇宙万 <lb n="0013a06" ed="Y"/><lb n="0013a06" ed="Y" type="old"/>有的自然法则，不用矫揉造作，任性无为，便是他们做人向上的目标。人世间的 <lb n="0013a07" ed="Y"/><lb n="0013a07" ed="Y" type="old"/>一切，立身处世，<anchor xml:id="nkr_note_add_0013a0701" n="0013a0701"/><anchor xml:id="beg0013a0701" n="0013a0701"/><space quantity="0"/><anchor xml:id="end0013a0701"/>若不遵循自然法则的发展，就会顚倒错乱，治丝益紊，一切 <lb n="0013a08" ed="Y"/>的<lb n="0013a08" ed="Y" type="old"/>痛苦困难就接踵而来。从上面看来，儒家是效法贤圣的高尙人格，进而通于天 <lb n="0013a09" ed="Y"/>格<lb n="0013a09" ed="Y" type="old"/>；道家是崇尙宇宙间自然的真理法则。总之，他们都有引导人生向上的理想境 <lb n="0013a10" ed="Y"/>地<lb n="0013a10" ed="Y" type="old"/>。</p> <lb n="0013a11" ed="Y"/><lb n="0013a11" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0013a1101">一般人以为能好好做人就好了，不需要甚么向上向善的目标，像这样得过且 <lb n="0013a12" ed="Y"/><lb n="0013a12" ed="Y" type="old"/>过的心理，不能自我强化、努力向上，如国家或民族的趋势如此，有堕落的危機 <lb n="0013a13" ed="Y"/><lb n="0013a13" ed="Y" type="old"/>。一般高尙的宗教，都有一个光明的远景，摆在我们面前，使人向往、羡慕，在<pb n="0014a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0014a.old" type="old"/> <pb n="0014a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0014a"/> <lb n="0014a01" ed="Y"/><lb n="0014a01" ed="Y" type="old"/>未达到这一理想境地的中途，不断的改造自己，力求向上，这才能获得信教的真 <lb n="0014a02" ed="Y"/><lb n="0014a02" ed="Y" type="old"/>实利益。</p> <lb n="0014a03" ed="Y"/><lb n="0014a03" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0014a0301">学<persName>佛</persName>要怎样才能向上？这先要明白<persName>佛</persName>法中五乘道理，五乘，即人、天、声闻 <lb n="0014a04" ed="Y"/><lb n="0014a04" ed="Y" type="old"/>、缘觉、（菩萨）<persName>佛</persName>。人、天乘是<persName>佛</persName>法的基础，但不是<persName>佛</persName>法的重心所在。因为做一 <lb n="0014a05" ed="Y"/><lb n="0014a05" ed="Y" type="old"/>好人，是我们的本分事，即是生天也不稀奇。虽然天国要比人间快乐得多，但是 <lb n="0014a06" ed="Y"/><lb n="0014a06" ed="Y" type="old"/>还在三界之内，天福享尽，终必堕落，还有生死轮迴之苦。<persName>佛</persName>法的真義，是教人 <lb n="0014a07" ed="Y"/><lb n="0014a07" ed="Y" type="old"/>学声闻、缘觉的出世；学菩萨、成<persName>佛</persName>的自利利他，入世与出世无碍。但学声闻、 <lb n="0014a08" ed="Y"/><lb n="0014a08" ed="Y" type="old"/>缘觉，还不过是适应的方便，最高的究极是以<persName>佛</persName>果为目标，从修学菩萨行去实现 <lb n="0014a09" ed="Y"/><lb n="0014a09" ed="Y" type="old"/><anchor xml:id="nkr_note_add_0014a0901" n="0014a0901"/><anchor xml:id="beg0014a0901" n="0014a0901"/>它<anchor xml:id="end0014a0901"/>。学菩萨行向<persName>佛</persName>道，必不離人、天、声闻的功德，渐次辗转向上，虽然要经过 <lb n="0014a10" ed="Y"/><lb n="0014a10" ed="Y" type="old"/>悠久的时间和廣大无边的功德纍积，但有了这高尙的目标在前，助长我们向上向 <lb n="0014a11" ed="Y"/><lb n="0014a11" ed="Y" type="old"/>善的欲乐精进，至少意志不会消沉堕落下去。</p> <lb n="0014a12" ed="Y"/><lb n="0014a12" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0014a1201">学<persName>佛</persName>必先皈依三宝⸺<persName>佛</persName>、法、僧。三宝，是学<persName>佛</persName>最高理想的皈依，应依此 <lb n="0014a13" ed="Y"/><lb n="0014a13" ed="Y" type="old"/>三宝而去修学。三宝中的法，是人生宇宙绝对的真理。<persName>佛</persName>是对此真理已有究竟圆<pb n="0015a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0015a.old" type="old"/> <pb n="0015a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0015a"/> <lb n="0015a01" ed="Y"/><lb n="0015a01" ed="Y" type="old"/>满的觉悟者。僧是三乘圣贤，对于真理虽然没有究竟的觉悟，但已入法海，有或 <lb n="0015a02" ed="Y"/><lb n="0015a02" ed="Y" type="old"/>浅或深的体验者。所以<persName>佛</persName>与僧同是学<persName>佛</persName>者最高理想的模笵。<persName>佛</persName>法，不像耶、儒的 <lb n="0015a03" ed="Y"/><lb n="0015a03" ed="Y" type="old"/>但以人格性的天神或贤圣为崇仰，不像道者但以永<anchor xml:id="nkr_note_add_0015a0301" n="0015a0301"/><anchor xml:id="beg0015a0301" n="0015a0301"/>恒<anchor xml:id="end0015a0301"/>的自然法则为依归；皈依三 <lb n="0015a04" ed="Y"/><lb n="0015a04" ed="Y" type="old"/>宝，是统一了人与法二者而树起信仰的理想。我们何以要恭敬、礼拜、赞仰、供 <lb n="0015a05" ed="Y"/><lb n="0015a05" ed="Y" type="old"/>养三宝？这不但是一种虔诚敬信的表现，也不仅是一般所见的求功德，这是向往 <lb n="0015a06" ed="Y"/><lb n="0015a06" ed="Y" type="old"/>著<persName>佛</persName>、僧崇高的德性和圆满的智慧，真法的绝对究竟归宿，以期我们对于真理， <lb n="0015a07" ed="Y"/><lb n="0015a07" ed="Y" type="old"/>同样获得彻底的觉悟。我常说：中国孔、孟之道，对于做人处世、立功、立德， <lb n="0015a08" ed="Y"/><lb n="0015a08" ed="Y" type="old"/>有一种独特的好处，可是缺乏一幅灿烂美妙的光明远景，不能鼓舞一般人心向往 <lb n="0015a09" ed="Y"/><lb n="0015a09" ed="Y" type="old"/>那光明的前途而迈进。可是一般宗教，无论你是多么的愚痴和年老，它都有一种 <lb n="0015a10" ed="Y"/><lb n="0015a10" ed="Y" type="old"/>摄引力，使你向上向善而努力。所以能够看经、研究<persName>佛</persName>法，和拜<persName>佛</persName>、念<persName>佛</persName>的，不 <lb n="0015a11" ed="Y"/><lb n="0015a11" ed="Y" type="old"/>一定就是真正的信<persName>佛</persName>或学<persName>佛</persName>的。真正的学<persName>佛</persName>，主要是以三宝为崇高理想的目标， <lb n="0015a12" ed="Y"/><lb n="0015a12" ed="Y" type="old"/>自己不断的修学，加以<persName>佛</persName>菩萨的慈悲愿力的摄受，使我们身心融化于三宝中，福 <lb n="0015a13" ed="Y"/><lb n="0015a13" ed="Y" type="old"/>慧一天天的增长，一天天接近那崇高的目标。</p></cb:div><pb n="0016a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0016a.old" type="old"/> <pb n="0016a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0016a"/> <lb n="0016a01" ed="Y"/><lb n="0016a01" ed="Y" type="old"/><cb:div type="other"><cb:mulu level="2" type="其他">四 学<persName>佛</persName>的切要行解</cb:mulu><head>四 学<persName>佛</persName>的切要行解</head> <lb n="0016a02" ed="Y"/><lb n="0016a02" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0016a0201"><persName>佛</persName>法中，从信仰到证悟，有“解”、“行”的修学过程；解是了解，行是实 <lb n="0016a03" ed="Y"/>行<lb n="0016a03" ed="Y" type="old"/>。<persName>佛</persName>法的解行有无量无边，现在仅擧出扼要的两点，加以解说。先说理解方面 <lb n="0016a04" ed="Y"/>的<lb n="0016a04" ed="Y" type="old"/>：一、“生灭相续”；二、“自他增上”。生灭相续，说明了我们的生命，是 <lb n="0016a05" ed="Y"/>生<lb n="0016a05" ed="Y" type="old"/>灭无常、延续不断的，也就是“诸行无常”義。人生从孩童到老年，无时无刻 <lb n="0016a06" ed="Y"/>不<lb n="0016a06" ed="Y" type="old"/>在演变中，虽然是不断的变化，後後不同前前，但永远相续著，还有他个体的 <lb n="0016a07" ed="Y"/>连<lb n="0016a07" ed="Y" type="old"/>续性。扩大笵围来说：今生一期旧的生命结束，新的生命又跟著而来，幷不是 <lb n="0016a08" ed="Y"/>死<lb n="0016a08" ed="Y" type="old"/>了就完了。就如今晚睡觉，一夜过去，明早再起来一样。明白了这种道理，才 <lb n="0016a09" ed="Y"/>能<lb n="0016a09" ed="Y" type="old"/>肯定那业果不灭的道理。就现在说：如一人将来的事业，成功或失败，就看他 <lb n="0016a10" ed="Y"/>有<lb n="0016a10" ed="Y" type="old"/>否在家庭与学校中，受过良好的教育。又如年轻时，如不肯努力，学会一种技 <lb n="0016a11" ed="Y"/>能<lb n="0016a11" ed="Y" type="old"/>，不能勤勉的工作，年纪老大时，生活就要成问题。这一简单的原理推廣起来 <lb n="0016a12" ed="Y"/>，<lb n="0016a12" ed="Y" type="old"/>就显示了今生若不能做一好人，不能积集功德，来生所得的果报，也就不堪设 <pb n="0017a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0017a"/> <lb n="0017a01" ed="Y"/>想<pb n="0017a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0017a.old" type="old"/><lb n="0017a01" ed="Y" type="old"/>了。换句话说，要想後生比今生更好、更聪明、更幸福，今生就得好好地做人 <lb n="0017a02" ed="Y"/>。<lb n="0017a02" ed="Y" type="old"/>这前後相续、生灭无常義，可以使我们努力向上向善的目标做去。</p> <lb n="0017a03" ed="Y"/><lb n="0017a03" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0017a0301">自他增上，“增上”是有力的、依仗的意思。人类生活于社会上，决不能单 <lb n="0017a04" ed="Y"/><lb n="0017a04" ed="Y" type="old"/>独的存在，必须你依我、我依你，大家互相辗转依持。如子女年龄幼小时，依靠 <lb n="0017a05" ed="Y"/><lb n="0017a05" ed="Y" type="old"/>父母抚养教导；等到父母年老，也要依子女侍奉供养。推而廣之，社会上一切农 <lb n="0017a06" ed="Y"/><lb n="0017a06" ed="Y" type="old"/>、工、商、政，没有不是互相依仗而辗转增上的。依<persName>佛</persName>法说，笵围更大，宇宙间 <lb n="0017a07" ed="Y"/><lb n="0017a07" ed="Y" type="old"/>一切众生界，与我们都曾有过密切的关系，或者过去生中做过我们父母兄妹也说 <lb n="0017a08" ed="Y"/><lb n="0017a08" ed="Y" type="old"/>不定。只因业感的关系，大家面目全非，才不能互相认识。有了这自他增上的了 <lb n="0017a09" ed="Y"/><lb n="0017a09" ed="Y" type="old"/>解，就可培养我们一种互助、爱人的美德，进而获得自他和乐共存。否则，你害 <lb n="0017a10" ed="Y"/><lb n="0017a10" ed="Y" type="old"/>我，我害你，互相欺骗、残害，要想谋求个人的幸福、世界的和平，永远是一个 <lb n="0017a11" ed="Y"/><lb n="0017a11" ed="Y" type="old"/>不可能的问题。所以，世界是由我们推动的，要想转秽土成净土，全在乎我们能 <lb n="0017a12" ed="Y"/><lb n="0017a12" ed="Y" type="old"/>不能从自他和乐做起而决定。</p> <lb n="0017a13" ed="Y"/><lb n="0017a13" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0017a1301">关于修行的方法，虽然很多，主要的不外“净心第一”和“利他为上”。<pb n="0018a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0018a.old" type="old"/> <pb n="0018a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0018a"/> <lb n="0018a01" ed="Y"/><lb n="0018a01" ed="Y" type="old"/>学<persName>佛</persName>是以<persName>佛</persName>菩萨为我们理想的目标，主要是要增长福德和智慧，但这必需要自己 <lb n="0018a02" ed="Y"/><lb n="0018a02" ed="Y" type="old"/>依著<persName>佛陀</persName>所说的教法去实行。修行的主要内容，要淸净自心。因为我们从无始以 <lb n="0018a03" ed="Y"/><lb n="0018a03" ed="Y" type="old"/>来，内心中就被许多贪、嗔、邪见、慢、疑等不良分子所扰乱，有了它们的障碍 <lb n="0018a04" ed="Y"/><lb n="0018a04" ed="Y" type="old"/>，我们所作所为皆不能如法合律、使自他得益，所以修行必先净心。净化内心， <lb n="0018a05" ed="Y"/><lb n="0018a05" ed="Y" type="old"/>幷不是摆脱一切外缘，甚么也不做、不想。应该做的还是做，应该想的还是想（ <lb n="0018a06" ed="Y"/><lb n="0018a06" ed="Y" type="old"/>观），不过要引起善心，做得更合理，想得更合法，有益于自他才对。这如铲除 <lb n="0018a07" ed="Y"/><lb n="0018a07" ed="Y" type="old"/>田园中蔓草，不但要连根除去，不使它再生长，而且还要培植一些有用的花草， <lb n="0018a08" ed="Y"/><lb n="0018a08" ed="Y" type="old"/>供人欣赏。所以<persName>佛</persName>法说，只修禅定还不能解决生死问题，必须定慧双修，断除有 <lb n="0018a09" ed="Y"/><lb n="0018a09" ed="Y" type="old"/>漏烦恼才能获得道果。<persName>佛</persName>法说<quote source="T43n1830_p0548b23" type="严谨引文">“心净众生净”<anchor xml:id="nkr_note_add_0018001" n="0018001"/></quote>、<quote source="T14n0475_p0538c04-05" type="宽鬆引文">“心净国土净”<anchor xml:id="nkr_note_add_0018002" n="0018002"/></quote>，都是启示学 <lb n="0018a10" ed="Y"/><lb n="0018a10" ed="Y" type="old"/><persName>佛</persName>者应从自己净化起，进而再扩大到国土和其他众生。这无论是大乘法和小乘法 <lb n="0018a11" ed="Y"/><lb n="0018a11" ed="Y" type="old"/>，都以此“净心”为学<persName>佛</persName>的主要内容。</p> <lb n="0018a12" ed="Y"/><lb n="0018a12" ed="Y" type="old"/><p xml:id="pY15p0018a1201">其次讲到利他为上：依于自他增上的原则说，个人離开了大众是无法生存的 <lb n="0018a13" ed="Y"/><lb n="0018a13" ed="Y" type="old"/>，要想自己获得安乐，必须大家先得安乐。就家庭说，你是家庭中一员；就社会<pb n="0019a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0019a.old" type="old"/> <pb n="0019a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0019a"/> <lb n="0019a01" ed="Y"/><lb n="0019a01" ed="Y" type="old"/>说，你是社会上一分子。家庭中能幸福，你个人才有幸福之可言；社会上大家能 <lb n="0019a02" ed="Y"/><lb n="0019a02" ed="Y" type="old"/>够和乐，你个人才能获得真正安寧。这如注重卫生，如只注意家庭内部的淸洁， <lb n="0019a03" ed="Y"/><lb n="0019a03" ed="Y" type="old"/>不注重到家庭四周环境的卫生，这是不彻底的卫生。所以小乘行者，专重自利方 <lb n="0019a04" ed="Y"/><lb n="0019a04" ed="Y" type="old"/>面，专重自净其心、自了生死，以大乘说，这是方便行，不是究竟。菩萨重于利 <lb n="0019a05" ed="Y"/><lb n="0019a05" ed="Y" type="old"/>他，无论是一切时、一切处、一件事、一句话，都以利他为前提。净心第一，还 <lb n="0019a06" ed="Y"/><lb n="0019a06" ed="Y" type="old"/>通于二乘；利他为上，才是大乘不共的特色，才更合于<persName>佛陀</persName>的精神。（印海记）</p></cb:div></cb:div><pb n="0020a" ed="Y" xml:id="Y15.0015.0020a.old" type="old"/> </body> <back> <cb:div type="apparatus"> <head>挍注</head> <p> <app from="#beg0003a0601" to="#end0003a0601"><lem resp="#resp4" wit="#wit.cbeta">是</lem><rdg wit="#wit.orig"><space quantity="0"/></rdg></app> <app from="#beg0013a0701" to="#end0013a0701"><lem resp="#resp4" wit="#wit.cbeta"><space quantity="0"/></lem><rdg wit="#wit.orig">倘</rdg></app> <app from="#beg0014a0901" to="#end0014a0901"><lem resp="#resp3" wit="#wit.cbeta">它</lem><rdg wit="#wit.orig">他</rdg></app> <app from="#beg0015a0301" to="#end0015a0301"><lem resp="#resp3" wit="#wit.cbeta">恒</lem><rdg wit="#wit.orig">恒</rdg></app> </p> </cb:div> <cb:div type="add-notes"> <head>新增挍注</head> <p> <note n="0001001" resp="#resp2" type="add" cb:note_key="Y15.0001a01.08" target="#nkr_note_add_0001001">民国四四年讲。CBETA 按：印顺文教基金会提供如下资讯：<p>参见《印顺导师著作总目･序》第 16 页（正闻出版社编，竹北：正闻出版社，2008 年，重版一刷；初版发行于 2000 年）。</p></note> <note n="0003a0601" resp="#resp3" type="add" rend="hide" target="#nkr_note_add_0003a0601">是【CB】，［－］【印顺】</note> <note n="0013a0701" resp="#resp3" type="add" rend="hide" target="#nkr_note_add_0013a0701">［－］【CB】，倘【印顺】</note> <note n="0014a0901" resp="#resp3" type="add" subtype="规笵字词" rend="hide" target="#nkr_note_add_0014a0901">它【CB】，他【印顺】</note> <note n="0015a0301" resp="#resp3" type="add" subtype="规笵字词" rend="hide" target="#nkr_note_add_0015a0301">恒【CB】，恒【印顺】</note> <note n="0018001" resp="#resp5" type="add" target="#nkr_note_add_0018001">《成唯识论述记》卷9(CBETA, T43, no. 1830, p. 548, b23)</note> <note n="0018002" resp="#resp5" type="add" target="#nkr_note_add_0018002">《维摩诘所说经》卷1〈1 <persName>佛</persName>国品〉：“欲得净土，当净其心；随其心净，则<persName>佛</persName>土净。”(CBETA, T14, no. 475, p. 538, c4-5)</note> </p> </cb:div> </back></text></TEI>